Vanemate koosolek on õppeprotsessi lahutamatu osa. Just selle peal kohtub klassijuhataja õpilaste vanematega, arutades korralduslikke küsimusi, haridusprobleeme, akadeemilisi tulemusi, edastades neile olulist teavet. Sellest, kui tõsiselt klassijuhataja vanemate koosoleku korraldamisse suhtub, sõltub selle tõhusus.
Kasutusjuhend
1
Pöörake tähelepanu vanemate vanusele, nende sotsiaalsele staatusele ja haridustasemele. Niisiis, noored, kõrghariduseta vanemad tajuvad teavet emotsionaalselt. Ratsionaalselt haritud keskealised vanemad. Mehed on skeptilisemad kui naised, seega vajavad nad kaalukamaid argumente. Naised on emotsioonidele ja tunnetele vastuvõtlikumad, seega olge nendega vaoshoitum.
2
Mõelge vanemate koosoleku pikkusele. Arutage vestlust 30–40 minutit enam. Selle aja jooksul peate edastama vanematele koosoleku peamise eesmärgi ja seda ideed tuleks korrata suhtluse alguses ja lõpus erinevates vormides.
3
Teema sõltub sellest, millest kavatsete rääkida: üleminekuajast, igapäevasest rutiinist, õpilaste suhetest ja nendega töötamisest. Teil peaks olema vestluse kokkuvõte, selle plaan. Muidugi, te ei loe paberil, kuid teie silme all peab olema vestluse skelett.
4
Teie kõne peaks olema tasuta. Noorte õpetajate suureks probleemiks on põnevus. Kui õpetaja on mures, kaotavad tema sõnad kohe oma autoriteedi, nii et proovige vanemate võimalikele küsimustele vastused eelnevalt läbi mõelda. Võimalik, et peate oma kõne kirjutama.
5
Vestluse kavandamisel pidage meeles, et vanemad tunnevad tahtmatult huvi alles esimese 5 minuti jooksul. Lisaks sõltub kõik sellest, kuidas teil õnnestub neid huvitada. See peaks olema lihtsalt vestlus, milles vanemad osalevad aktiivselt, mitte ühe näitleja etendus.
6
Kui plaanite rääkida õpilaste töötulemustest, siis ärge kunagi rääkige õpilaste kehvadest tulemustest või konkreetse õpilase kehvast käitumisest kõigi vanematega. Paljud neist, kelle lastest saavad sellised klassi tähed, lihtsalt ei käi koosolekutel, et mitte midagi punastada. Võite kiita õpilasi heade hinnete või käitumise eest, leides kõigile head sõnad. Ja tehke individuaalselt koostööd raskete laste vanematega.