Perekonda võib nimetada inimelu peamiseks sotsiaalseks institutsiooniks. Just seal ta moodustatakse inimesena, sealt edasi jälgib ta positiivseid ja negatiivseid omadusi. Teie lapse edasine elu ja isiklik perekond sõltub sellest, millise eeskuju te talle annate.
Vastavalt N.N. Posysoeva pered jagunevad lapse kasvatamise osas viit tüüpi.
Esimene tüüp hõlmab perekondi, kus on kõrged kõlbelised suhted ja tervislik moraalne õhkkond. Õpetaja saab neid vanemaid koostöösse kaasata ja annab neile ka kasulikke nõuandeid.
Teise tüübi alla kuuluvad pered, kus vanemate vahel on normaalsed suhted, kuid kus laste kasvatamisel puudub positiivne suund. Õpetaja proovib selliseid vanemaid aidata, kohandades nende suhteid lastega.
Kolmas tüüp on konfliktiperekonnad. See hõlmab vanemaid, kes ei suuda oma suhet välja mõelda. Seetõttu on lapsed nende tähelepanu alt välja jäetud ja mõistlikku lapsevanemat perekonnas ei tehta. Õpetajad ja psühholoogid suhtlevad selliste peredega aktiivselt, aidates parandada pere mikrokliimat.
Neljandat tüüpi peret iseloomustab väline jõukus, kuid samal ajal on sellel sisemine vaimsus. Seda tüüpi peret iseloomustavad varjatud probleemid, vastuolud ja emotsionaalsete ühenduste häired. Selliste peredega õpetajate ja psühholoogide töö on keeruline.
Viiendasse peretüüpi kuuluvad ebamoraalse käitumisega vanemad. Need nõuavad kasvatajate, psühholoogide ja avalikkuse pidevat tähelepanu. Selliste peredega töötamine hõlmab lapse kaitsmiseks aktiivset sekkumist nende ellu.