Kaasaegne psühholoogia omistab suurt kasvu ja harimist. Lõppude lõpuks loob inimene juba lapsekingades palju programme, millega ta edaspidi oma elus juhendab.
Kasutusjuhend
1
Täiskasvanute maailma põhimõtete assimileerimine algab sünnist. Laps, kes endiselt ei suuda kõndida ja rääkida, saab suurepäraselt aru, mis on kaalul. See ei ima sõnu, vaid vanemate reaktsioon mõnele asjale. Näiteks muutuvad ema ja isa suhted hilisema elu standardiks. Seejärel muutub nende käitumine, kuid tasub vaadata neid siis, kui laps veel ei kõnni, ja vaadata, millist perekonda laps tulevikus üles ehitab.
2
Lapsepõlves on palju psühholoogilisi traumasid, näiteks hirm, sügav pahameel, mis mõjutavad inimese kogu elu. Olles seda korra kogenud, ei saa ta enam mõelda nii, nagu varem. Näiteks võib selline hetk olla vanemate lahutus, ühe sugulase surm. Seetõttu moodustub hinges tohutu süütunne, hüljatuse tunne, mis avaldub elu erinevates aspektides.
3
Väga noores eas moodustub suhe rahaga. Isegi enne, kui inimene saab oma esimese rubla, näeb ta ja saab aru, mida ema sellest arvab ja tunneb. Kui tal on rahahirm, peab ta seda kurjaks ja ohuks turvalisusele, siis saab tema järeltulija kindlasti sama suhtumise. See ei pruugi olla selgesõnaline, vaid jääb alateadvusesse, kuid kui selline suhtumine on olemas, siis täiskasvanu elus ikkagi suurt raha ei jätku. Toimub geneerilise energia ülekanne, mis takistab selle realiseerimist. Selle olemasolu kohta saate teada psühholoogilistel koolitustel või spetsialisti vastuvõtule.
4
Lapsepõlves kujuneb suhtumine töösse. Kui laps on pidevalt hõivatud, tal on majapidamistöid, siis kasvab ta töökaks. Tal on arusaam, et edu saavutamiseks tuleb midagi ette võtta. Kui laps on rikutud, töö eest kaitstud, siis mõne aasta jooksul väldib ta seda ise mitmel viisil. On palju näiteid, kui pere üritas oma last mitte koormata ja pidi siis kuni vanaduseni teda toitma, sest ta ei tahtnud ise midagi teha.
5
Teatud tegevused moodustavad ka vastutuse. Kui laps hoolitseb loomade eest, aitab nooremate laste kasvatamisel, hakkab ta mõistma, et see olend sõltub temast. Tulevikus aitab see luua suhteid perekonnas oma lastega. Samal ajal õpib tüdruk näitama emalikke omadusi, samal ajal kui mees hakkab oma tugevust mõistma, võtab nõrkade kaitse. Sellise kogemuse puudumine võtab inimeselt võimaluse mõista, et teised vajavad eestkostet ja on abitud.
6
Laps tajub tavaliselt palju paremini mitte seda, mida täiskasvanud talle ütlevad, vaid seda, mida ta ise näeb. Ta võtab näite nendest inimestest, kes elavad läheduses. Kõik lapsepõlves saadud pildid moodustavad maailmapildi. Ja see seostub paljude asjadega, ja isegi nendega, mida vanemad kunagi maininud pole.